• Piektdiena, 2019. gada 15. novembris
  • Vārda diena: Undīne, Leopolds, Unda
  • Rīgā +5.7°C, ZR vējš 0.4m/s, 765mm Hg, 86%
LSM Bērnistaba

Точкu над i. Урок воспитания: борьба с «нелояльными» учителями

Точкu над i

Komentāri (7)

Banjo Man
Какие главные темы госшкол?
Советская оккупация.
А не русский мат.
Поэтому важно оценивать как раскрывается тема оккупации Латвийской республики Советским Союзом.
Это главное. Если учительница не раскрывает ЭТУ тему ,
а начинает углублённо обучать латышских детей русскому мату,
значит такая учительница не выполняет свою работу.
Её задача - обучать деток всем догмам и мифам государства.
А не делиться своими глубокими знаниям как материться на языке оккупантов.
К примеру - нужно всегда подчёркивать, что русские в Латвии ,
даже якобы оппозиционеры вроде согласистов,
признавали факт оккупации.
И тут показывать на мэра Риги и председателя партии Нила Ушакова.
И на Кривцову, публично признававшую факт оккупации.
Banjo Man
Зачем государству платить нелояльным учительницам? Зачем за счёт государства обучать мату ( русскому !) юных латышей? Одна учительница может учить МАТУ в школе безнаказанно - как долго государство будет терпеть такое воспитание и обучение ? И зовут такую якобы училку Ивета Ратиника. Есть в интернете масса текстов о мате. Вот пусть ученицы и учатся сами таким гадостям. Но не место в латышской школе училке, обучающей гадостям русских оккупантов! Уж если обучать школьниц чему-то то возвышенным темам, которых нет в обыденной жизни. А мата и так предостаточно на низменно-животном уровне ...
Banjo Man
Игнатьев тут
https://www.facebook.com/Ignatjev-Игнать ев-388312961315838/
Banjo Man
Самое интересное пояснение учительницы ( латышки!) о мате на уроке в школе.
Имя её - Ивета Ратиника.
Banjo Man
Итак - мы видим директоров школ.
Наталью Рогалеву, к примеру.
Винкеле, Крвивцову... ( но Кривцова не педагог, не учитель, не директор)...
Banjo Man
Что говорит Игнатьев?

Pievienot komentāru

Pievienot atbildi

Lai komentētu, ienāc arī ar savu draugiem.lv, Facebook vai Twitter profilu!

Точкu над i

Точкu над i

Точкu над i. Выхлопу - труба

Точкu над i

Точкu над i. Легко ли быть пожилым?

Точкu над i